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Biografía de J. Habermas.

tipo de documento Filosofía e cidadanía - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Biografía de J. Habermas.

Ficha resumo

Descrición:

Texto que expone los acontecimientos más importantes de la vida de Jürgen Habermas.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador.

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Basado en proyectos, Colaborativo, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -----

FILTRADO DE EVALUACIÓN: -----

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: -----

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

VARIABLES DE EVALUACIÓN: -----

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Comprobar la mutua influencia que se establece entre el pensamiento del autor y el contexto histórico, social y político en el que se desarrolla su vida.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el grupo-clase como recurso en la exposición del tema.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Interrelacionar vida y pensamiento del autor.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de los rasgos distintivos y representativos del pensamiento de Habermas a partir de la exposición sintética de su biografía.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Situar el pensamiento de Habermas en el contexto de su biografía.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno recursos didácticos que faciliten el conocimiento y comprensión del pensamiento de J. Habermas.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Síntesis biográfica de Jürgen Habermas.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatario:

alumno

documentalista

individual

docente

Contexto:

distancia

domicilio

docente

Xeral

Idioma:

castelán

Ámbito: Recurso didáctico que puede ser utilizad para la enseñanza y aprendizaje del tema de Filosofía II correspondiente a la exposición del pensamiento de Habermas.

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/01122009/ec/es_2009120112_9121453

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Técnica

Formato:

image/jpeg

text/html

Tamaño: 185

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

ms-windows

Mínima versión: Windows 98

Máxima versión: Windows Vista

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

netscape communicator

Mínima versión: Netscape 5.0

Máxima versión: Netscape 7.0

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

linux

Mínima versión: Kermel linux-2.2

Máxima versión: Kermel linux-2.6.20.1

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

ms-internet explorer

Mínima versión: Internet Explorer 5.0

Máxima versión: Internet Explorer 7.0

Outros requisitos plataforma:

javascript

Flash

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

lecturas guiadas

Tipo interacción:

expositivo

Nivel interacción:

medio

Densidade semántica:

media

Idade: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: Puede ser necesario más tiempo

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

contextualizar

describir

planificar

reflexionar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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