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Aritmética a través de la geometría

tipo de documento Matemáticas - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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Aritmética a través de la geometría

Ficha resumo

Descrición:

Dados dos segmentos AB y CD, construir con regla y compás, segmentos de longitudes: a) Suma de las longitudes de AB y CD. b) Diferencia de las longitudes de AB y CD. c) Producto de las longitudes de AB y CD. d) Cociente de las longitudes de AB y CD. e) Cuadrado de la longitud de AB. f) Raíz cuadrada de la longitud de AB.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTOS PREVIOS: No son necesarios, los conceptos se tratan el año actual y dos posteriores.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Mostrar como, utilizando la semejanza de triángulos, se pueden realizar las operaciones: suma, diferencia, producto, cociente, cuadrado y raiz cuadrada con segmentos.

Licenza:
creative commons: recoñecemento
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañeiro

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: cociente cuadrado suma producto raíz cuadrada segmentos diferencia teorema de la altura
Ámbito: universal
Estrutura:
atómica
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26022010/99/es_2010022612_9235023
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tamaño: 96
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidade semántica:
media
Idade: 13
Dificultade:
difícil
Tempo aprendizaxe: dos sesiones lectivas
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
analizar
practicar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa conceptual: Aritmética a través de la geometría

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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