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Who are the slaves today?

Worksheet overview

Descripción:

Concept, definition, list of forms of slavery, characteristics.

Orientación didáctica:

General Objectives: To understand the concept of slavery Specific: To define the concept of slavery To understand the concept of servitude To distinguish labour relations from slavery. To find out about article 4 of the Universal Declaration of Human Rights. Contents ? Conceptual Knowledge (declarative): Slavery Servitude as a semi-slavery relationship Labour relations Article 4 of the Universal Declaration of Human Rights. Procedural: Analysis of slavery relationships Differentiating between slavery, servitude and labour relations. Recognition of not being subject to slavery or servitude as as explicit right contained in the Universal Declaration of Human Rights. Search for the articles of the Universal Declaration of Human Rights related to slavery. Attitude: To reject slavery and servitude. To value the right to equality between human beings. Prior knowledge: Not needed. Access the learning guide for the object.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
presencial
erdizuzenekoa
distance
leku mistoa
teacher
familia
company

General

Idioma:
english
Palabras clave: human rights slavery servitude slave owner
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/04052010/26/es_2009062262_7261151
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 8452608
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Does not require installation

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

sound card

Educational use

Tipo recurso educativo:
photograph
illustration
animación
escenari real o virtual d'aprenentatge
autoavaliación
sound effect
locució
Tipo interacción:
active
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
high
Edad: Age: 12-14 years
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Time dedicated to learning the teaching object.
Idioma educativo:
english
Proceso cognitivo:
analitzar
avaliarse
begiratu
ezagutu
gogoratu
consider
baloratu
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala

Annotations

Fecha anotación: 22/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Start of cataloguing

Clasification

Carte conceptuelle: Who are the slaves today?

Contenu exclusif pour les membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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