224283 materialEducativo

textoFiltroFicha

Who are the slaves today?

tipo de documento Filosofia eta herritartasuna - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

  • Gustatzen zait 0
  • Bisitak 107
  • Oharrak 0
  • Hemen gorde:
  • Ekintzak

Baliabide honi buruz...

Who are the slaves today?

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Concept, definition, list of forms of slavery, characteristics.

Orientazio didaktikoa:

General Objectives: To understand the concept of slavery Specific: To define the concept of slavery To understand the concept of servitude To distinguish labour relations from slavery. To find out about article 4 of the Universal Declaration of Human Rights. Contents ? Conceptual Knowledge (declarative): Slavery Servitude as a semi-slavery relationship Labour relations Article 4 of the Universal Declaration of Human Rights. Procedural: Analysis of slavery relationships Differentiating between slavery, servitude and labour relations. Recognition of not being subject to slavery or servitude as as explicit right contained in the Universal Declaration of Human Rights. Search for the articles of the Universal Declaration of Human Rights related to slavery. Attitude: To reject slavery and servitude. To value the right to equality between human beings. Prior knowledge: Not needed. Access the learning guide for the object.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Hartzailea:
ikaslea
familia
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
independientea
zuzenekoa
erdizuzenekoa
urrutikoa
leku mistoa
irakaslea
familia
kidea

Orokorra

Hizkuntza:
ingelesa
Gako hitzak: human rights slavery servitude slave owner
Eremua: Universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/04052010/26/es_2009062262_7261151
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 8452608
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

Does not require installation

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Plug-in Flash Player

sound card

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
argazkia
ilustrazioa
animazioa
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
autoebaluazioa
soinu-efektua
lokuzioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
altua
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: Age: 12-14 years
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Time dedicated to learning the teaching object.
Hezkuntzako hizkuntza:
ingelesa
Kognizio prozesua:
analizatu
ebaluatu
begiratu
ezagutu
gogoratu
hausnartu
baloratu
ulertu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala

Oharrak

Oharraren data: 22/06/2009 0:00:00
Oharraren entitatea: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Oharraren deskripzioa: Start of cataloguing

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: Who are the slaves today?

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Saioa hasteko

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Aipatu

0

Aipatu nahi al duzu? Erregistratu o Hasi saioa

Zatoz Didactaliara

Navega entre 224283 recursos y 562348 personas

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Hezkuntza-eduki gehiago eskuratu nahi dituzu?

Saioa hasi Egin bat eskola batekin
x

Didactalia-ri Gehitzea Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Jokoaren laguntza
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo