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Que deviennent les aliments que nous mangeons ?

Résumé

L'alimentation humaine, thème interdisciplinaire par excellence, revêt une dimension à la fois individuelle et collective. La progression proposée dans cette séquence intègre des objectifs d'apprentissages transversaux : maîtrise des langages oral-écrit-images, recherche documentaire, argumentation, confrontation des savoirs élaborés par les enfants aux savoirs établis et publiés. Cette séquence est extraite du document  d'accompagnement des programmes. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif

- Être capable de rendre compte du trajet et des transformations des aliments dans le tube digestif et de leur passage dans le sang.

- Être capable d'exploiter des documents (radiographies, livres, multimédias).

Document

Que deviennent les aliments que nous mangeons ?

Propriété intellectuelle et utilisation du contenu

Ce contenu est publié sur le site La main à la pâte. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir mentions légales.

Carte conceptuelle: Que deviennent les aliments que nous mangeons ?

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Fecha publicación: 21.7.2020

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