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Lo irregular también es bello

tipo de documento Musique - ONA – Objet numérique d’apprentissage

Equipo Didactalia

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À propos de cette ressource...

Lo irregular también es bello

Worksheet overview

Descripción:

Representa un Objeto de Aprendizaje compuesto por 4 actividades sobre combinaciones rítmicas, grupos de valoración especial y la práctica para su identificación auditiva y visual

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:

alumne

familia

expert en la matèria

alumne amb necessitats educatives especials

teacher

Contexto:

aula

presencial

erdizuzenekoa

distance

home

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: música secundaria primaria ritmo music tresillo ritmo musical compás binario aprendijzaje musical agrupación rítmica artificial dosillo grupos valoración especial indicaciones metronómicas subdivisión binaria subdivisión ternaria valores irregulares Enseñanzas artísticas

Ambito: Universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/03122009/fe/es_2009120312_9132025

IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:

application/x-shockwave-flash

Tamaño: 1884160

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

En LMS o previsualizador AGREGA, no necesita instalación. Para descarga del ZIP, descomprimir el recurso en una carpeta y abrir el archivo index.html con el navegador

Otros requisitos plataforma:

Requiere Adobe Flash Player 8 o superior, Jaws 7 o superior, tarjeta de sonido y altavoces o cascos. Para el funcionamiento con el lector de pantalla Jaws requiere Internet Explorer 5 o superior. Compatible con IMS

Educational use

Tipo recurso educativo:

closed exercise or problem

Tipo interacción:

active

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad: Edad mínima:14 años, Edad máxima:16 años, Descripción: alto grado de interactividad y profundización en los conceptos relacionados con el ritmo musical. Puede, no obstante, ser utilizado por todos aquellos usuarios que se inician en el conocimiento musical.

Dificultad:

easy

Tiempo aprendizaje: Se puede hacer en menos tiempo

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

connect

comparar

comprender

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324