Que puis-je faire ?
224318 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Matematiques - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
La idea principal de esta unidad didáctica es el estudio de los conceptos de magnitud, cantidad de una magnitud y medida de una cantidad de una magnitud. Los libros de texto tratan el tema de la medida basándose en el sistema métrico decimal, sin un estudio previo de los conceptos de magnitud, cantidad de magnitud y medida de ésta. Faltan ejercicios que inicien al alumnado en el manejo de los instrumentos de medida. Teniendo en cuenta que la medida ha influido directamente en el origen de los números y de la geometría (véase la agrimensura en el antiguo Egipto) es interesante dedicar algunas horas al estudio de la medida.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:- Investigar el origen de los números y la geometría. - Conocer la influencia de las Matemáticas en el desarrollo de la técnica. - Introducir el concepto de magnitud. - Comparar cantidades de magnitud. - Introducir el concepto de medida de una magnitud. - Aprender a medir sin necesidad de usar el sistema métrico decimal. - Diseñar, planificar y construir algunos instrumentos de medida. - Desarrollar la capacidad manual y la creatividad del alumnado.
CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se tratan en el curso anterior y posterior al actual
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.
No requiere instalación
Instalar y activar en local el interprete de Java y el Plugin del applet Descartes
es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 28.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0