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La ilusión de Kanizsa

tipo de documento Matematiques - ONA – Objet numérique d’apprentissage

Equipo Didactalia

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À propos de cette ressource...

La ilusión de Kanizsa

Worksheet overview

Descripción:

Escenas de Descartes con actividades que muestran figuras que "aparecen sin estar".

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se imparten transversalmente en todos los cursos.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Observar el efecto que se conoce como encuadre. Para ello, se mueve con el ratón, en la primera actividad, los sectores circulares inferiores. La segunda actividad es una variante de la anterior, se observa un círculo inexistente. Al aumentar el número de rayos y luego reducirlo a sólo cuatro, se nota como persiste el círculo en la mente.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

expert en la matèria

group

teacher

Contexto:

presencial

leku mistoa

teacher

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: percepción ilusiones ópticas

Ambito: Universal

Estructura:

en red

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/28042011/33/es_2011042812_9124221

IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:

eina de suport a processos/procediments

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

moi alto

Densidad semántica:

media

Edad: 10

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: En el transcurso de una sesión lectiva.

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

begiratu

practicar

comparar

comprender

comprobar

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222