Cargando...
Que puis-je faire ?
226271 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Philosophie et citoyenneté - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
Sekuentzia didaktiko honetan, ikasleak ikusmen urriko pertsonen ikuspegitik aztertuko ditu aisialdia emateko hainbat modu Ikusmen urritasunak hainbat jarduera baldintzatu bai, baina eragotzi ez dituela egiten ikusiko du. Unitatea 4-6 saiotan egitekoa da; saio bakoitzean, aisialdia emateko moduei buruzko kontzeptu-sailak aztertuko ditugu.
- Ikusmen urriko pertsonek aisialdiko jardueretan dituzten arazoei eta zailtasunei buruz sentsibilizatzea. - Ikusmen urriko pertsonekiko norberaren eta taldearen kontzientzia sustatzea, gizarte barneratzailea lortze aldera. - Gizarteratzea sustatzea eta ikusmen urriko pertsonen bizi-kalitatea hobetzea. - Ikusmen urriko pertsonekiko zintzotasuna, enpatia eta laguntza sustatzea. - Aisialdiko hainbat jardueratan ikusmen urriko pertsonei erabilera eta normalizazioa errazteko egiten diren egokitzapenak ezagutzea.
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0