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El planeta azul: el agua como recurso. Material para el alumnado

tipo de documento Histoire de l’art - Séquence didactique

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El planeta azul: el agua como recurso. Material para el alumnado

Worksheet overview

Descripción:

Secuencia didáctica del tercer ciclo de primaria de Conocimiento del Medio: El planeta azul: el agua como recurso

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Mínimo manejo del ratón. Esta actividad puede servir para afianzar dicho manejo.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Reconocer la importancia del agua como recurso para la vida. Ser consciente de la necesidad de ahorro del agua. Valorar actuaciones del ser humano sobre el agua. Ser capaz de hacer hipótesis. Buscar información en la web. Colaborar entre iguales para realizar una tarea. Mantener el orden en las intervenciones orales y en los trabajos que se proponen.

Licencia:
creative commons: attribution - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
asistencia mixta
presencial
erdizuzenekoa
distance
home
leku mistoa
teacher
familia
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: ecosistema agua ecosistema acuático ecosistema terrestre planeta acuático
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/08022013/aa/es_2013020813_9114846
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 66818048
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Educational use

Tipo recurso educativo:
multimedia aurkezpena
ikasgai magistrala
closed exercise or problem
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: Edad mínima 10 años y edad máxima 12 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo tipico de aprendizaje 8 horas.
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
contextualitzar
aplicar
colaborar
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324

Carte conceptuelle: El planeta azul: el agua como recurso. Material para el alumnado

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Fecha publicación: 28.3.2015

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