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El planeta azul: el agua como recurso. Material para el alumnado

tipo de documento Historia del Arte - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

El planeta azul: el agua como recurso. Material para el alumnado

Ficha resumen

Descripción:

Secuencia didáctica del tercer ciclo de primaria de Conocimiento del Medio: El planeta azul: el agua como recurso

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Mínimo manejo del ratón. Esta actividad puede servir para afianzar dicho manejo.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Reconocer la importancia del agua como recurso para la vida. Ser consciente de la necesidad de ahorro del agua. Valorar actuaciones del ser humano sobre el agua. Ser capaz de hacer hipótesis. Buscar información en la web. Colaborar entre iguales para realizar una tarea. Mantener el orden en las intervenciones orales y en los trabajos que se proponen.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
presencial
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: ecosistema agua ecosistema acuático ecosistema terrestre planeta acuático
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/08022013/aa/es_2013020813_9114846
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 66818048
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: Edad mínima 10 años y edad máxima 12 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo tipico de aprendizaje 8 horas.
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
contextualizar
aplicar
colaborar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 28.3.2015

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