Que puis-je faire ?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Langues étrangères - ONA – Objet numérique d’apprentissage
À propos de cette ressource...
Munduko KLIMEN mapa bat aurkezten da, maparen legendatik abiatuta: TROPICAL: tenperatura altuak, erregularrak, urtaro euritsuak. DRY: euri gutxi, tenperatura altua egunean zehar. WARM: epelak, gurea bezalakoak, 4 urtaroak.
Helburu orokorrak: Ikaskuntzarako gaitasun eta trebetasun praktikoak lortzea eta komunikazioko ezagutzak eta estrategiak beste hizkuntzetara transferitzea. Arian-arian hizkuntza hori erabiltzea eremuko edukiak ikasteko. Alderdi fonetikoak, erritmoari dagozkionak, azentuarioari dagozkionak eta entonazioari dagozkionak identifikatzea. Halaber, identifikatzea atzerriko hizkuntzako egitura linguistikoak eta aspektu lexikoak, eta horiek komunikazioaren oinarrizko elementu gisa erabiltzea. Espezifikoak: Klima ezberdinei buruzko informazio laburra eskatu eta ematea. Hitzak eta irudiak elkartzea. Mapa baten legendan ikusgai diren elementu/ikurrak ezagutu eta interpretatzea. Aurretik beste hizkuntza batean jasotako ezagutzak zabaltzearen garrantzia. Edukiak - Ezagutza kontzeptualak (adierazpenezkoak): Klimen maparen legenda: TROPICAL: tenperatura altuak, erregularrak, urtaro euritsuak. DRY: euri gutxi, tenperatura altua egunean zehar. WARM: epelak, gurea bezalakoak, 4 urtaroak. Beste hiru hotzak: altuerak (mendiek) edo poloetara hurbiltzeak tenperatura baxuak inplikatzen ditu. Prozedura-mailakoak: Mapa baten legenda eta bere ikurrak zuzen interpretatzea. Bereizi elementu ikusgai horiek mapan. Elementu horietako bakoitza laburki deskribatu. Jarrera-mailakoa: Interesa eta jakin-mina izatea Lurrari buruz dagoeneko eskuratutako ezagutzak ikasteko, ingelesez. Beste hizkuntza batean irakurtzen eta idazten jakiteak duen garrantzia aitortzea eta balioestea. Hitz guztien ahoskatzea arretas entzutea. Aurretiazko Ezagutzak: Bigarren Zikloko ingeles ezagutzak. Lurrari buruz dagoeneko eskuratutako ezagutzak, ama hizkuntzan. Objektuaren gida didaktikora jotzea.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
soinu-txartela
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ADAPTABLE VISUALIZATION
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0