Panel Information

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies (actualizada el 20-05-2019).

95984 materialEducativo

textoFiltroFicha

Clasificación de los organismos

tipo de documento Sciences naturelles - Séquence didactique

  • J’aime 0
  • Visites 342
  • Commentaires 0
  • Enregistrer dans
  • Acciones

À propos de cette ressource...

Clasificación de los organismos

Worksheet overview

Descripción:

Taxonomía. Criterios de clasificación. Características de los cinco reinos. Principales phyla. Su clasificación.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los exigidos para aprobar la etapa de Secundaria. Manejo básico de un navegador de Internet.

OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno conozca las estrategias de clasificación para ordenar los seres vivos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Que el alumno comprenda que los diferentes grupos de seres vivos, por distintos que sean, deben cumplir las mismas funciones vitales. Que el alumno tenga una información precisa sobre los distintos grupos de seres vivos que se encuentran clasificados dentro de los cinco grandes reinos. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Reconocer distintos tipos de plantas. Reconocer distintos tipos de animales. Reconocer distintos tipos de hongos. Reconocer distintos tipos de protozoos. Reconocer distintos tipos de algas. Reconocer distintos tipos de Moneras. DE CARACTER ACTITUDINAL: Crear una actitud observadora y analítica ante la actividad de clasificación taxonómica en los distintos grupos de seres vivos. Fomentar el estudio, la investigación y el trabajo, tanto individual como en grupo.

CONTENIDOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Taxonomía. Criterios de clasificación. Características de los cinco reinos. Principales phyla. Su clasificación. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Actividades interactivas, análisis de imágenes, actividades de investigación. DE CARACTER ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por comprobar su nivel de conocimientos en la autoevaluación.

Licencia:
creative commons: recoñecemento - sen obra derivada - non comercial
Destinatario:
alumne
individual
Contexto:
classroom
distance
home

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: planta animal clasificación hongo nomenclatura taxonomía Linneo Margulys Moneras Woese
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/09022011/6c/es_2011020913_9114635
IMS Manifest Télécharger dossier

Educational use

Tipo recurso educativo:
gidatutako irakurketak
closed exercise or problem
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
erdikoa
Tiempo aprendizaje: 15 horas
Idioma educativo:
castellano

Rights

Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual sobre "Clasificación de los organismos"

Contenido exclusivo para suscriptores de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a m/á/s
Inscris-toi

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Commenter

0

Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session

Únete a Didactalia

Parcourez parmi 95984 ressources et 416612 personnes

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Inscrivez-vous Acceso usuarios
Ajouter à Didactalia
Ayuda juegos
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo
    Mapas

    CARGANDO...

    Ir a Mapas
    CienciasNaturales

    CARGANDO...

    Ir a juegos de ciencias
    Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

    CARGANDO...

    Ir a Mis Museos
    Biblioteca

    CARGANDO...

    Ir a BNEscolar
    EduBlogs

    CARGANDO...

    Ir a Edublogs
    Odite

    CARGANDO...

    Ir a Odite
    Powered by GNOSS