Que puis-je faire ?
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Con este objeto vamos a trabajar la forma plena del verbo ?have got? pidiendo y dando información sobre la familia. También podremos dar y pedir información utilizando el verbo 'to be' tanto en presen ...
El usuario aprenderá a reconocer y a asociar los nombres y los miembros de la familia, y a colocarlos en un arbol genealógico.
En este último objeto el usuario deberá escribir un e-mail a su penpal usando todas las fórmulas y vocabulario trabajados en la secuencia.
El usuario aprenderá a reconocer por escrito y a relacionar entre si palabras cortadas del vocabulario de la familia.
Con este objeto, el usuario aprenderá a entender y a reconocer el vocabulario de la familia, tanto oralmente como por escrito a través de la presentación de una familia.
El usuario aprenderá a deducir progresivamente las palabras del vocabulario de la familia proponiendo las letras que las componen.
El usuario aprenderá a deducir una palabra del vocabulario de la familia a partir de una adivinanza y a elegir la respuesta correcta entre cuatro propuestas.
Esta secuencia de aprendizaje pretende ayudar al usuario a conocer y usar en distintas actividades el vocabulario de la familia.
Los alumnos de 5º de primaria del CEIP Bretón de los Herreros de Logroño han recopilado en este libro digital las letras de las canciones que cantaban sus propios abuelos. Ya sol ...
Recurso educativo en euskera sobre las relaciones interpersonales. 'Sekuentziaren helburua elkarlaneko, errespetuzko eta elkartasuneko jarrerak asertzio-eran sustatzea da, betiere parte direneko talde ...
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