Que puis-je faire ?
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Se pretende que el alumno desarrolle la orientación espacial y la capacidad para interpretar planos así como la iniciación a la orientación deportiva. Para ello se propone al alumno diseñar el plano d ...
Descubrir y sancionar las trampas del juego.
Secuencia didáctica del Tercer Ciclo de Educación Primaria con actividades para trabajar la clasificación de los seres vivos.
Recordamos el ciclo del agua y cómo puede romperse o alterarse con facilidad y, a la vez, un nuevo motivo de concienciación: la contaminación del agua, acciones que llevan a que esto suceda y cuáles p ...
Giza gorputza aztertzea eta hura nola osasuntsu mantendu jakitea, horretarako jarraibide egokiak eskainita.
Paisaiaren elementu gisa, lurzorua eta haren konposizioa aztertzea, eta, era berean, lurzoruaren agortzeari eta kutsadurari buruz hausnartzea.
El propósito de esta Secuencia Didáctica es el desarrollo y control de la motricidad fina: control y dominio del movimiento, destreza en el manejo de objetos y en la manipulación de instrumentos habit ...
El propósito de esta Secuencia Didáctica es trabajar con los alumnos, a través de diferentes juegos de laberintos, los conceptos arriba/subir-abajo/bajar y derecha-izquierda, para que les sirvan como ...
The study of soil and its composition as one of the elements of the landscape, reflecting on its depletion and pollution.
Study and knowledge of the human body, in order to keep it healthy, providing the appropriate guidelines to do so.
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