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Sintagma nominal y sujeto

Utzi GORDE
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tipo de documento Lecciones

Curriculumari buruzko informazioa

Maila: 13-14 años Irakasgaia: Lengua Castellana y Literatura
Utzi GORDE

Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

Sujeto

En sintaxis, sujeto es una clase de argumentos verbales o sintagmas requeridos por los verbos finitos no impersonales en las lenguas nominativo-acusativas y, por lo tanto, es uno de los elementos destacados de la mayoría de oraciones en esas lenguas. Pueden existir sujetos pasivos y sujetos activos. En las lenguas con concordancia desinencial entre verbo y participante sujeto, como es el caso del español, se reconoce el sujeto como el núcleo del sintagma nominal que suele concordar en número, y casi siempre en persona, (en algunas lenguas también en género), con el núcleo del sintagma verbal o nominal predicativo.

Identificación del sujeto

En español, por ejemplo, el sujeto de un verbo en voz activa suele cumplir que:

  • aparece antes que el verbo en las oraciones afirmativas.
  • semánticamente es un agente activo.

Sin embargo, en una oración como «Me gustan mucho los helados en verano», no se cumple ninguno de los dos anteriores criterios. Por esa razón conviene usar un criterio puramente sintáctico, como por ejemplo la concordancia gramatical, así si consideramos las oraciones alternativas:

  • Me gustan mucho los helados en el verano.
  • Me gusta mucho el helado en el verano.
  • Me gustan mucho los helados en los veranos.

Se aprecia que el único elemento que obligatoriamente concuerda con el verbo en número es precisamente el sujeto, que en este caso ni ocupa el primer lugar en la oración ni es un agente activo.

Sintagma nominal

En sintaxis, sintagma nominal es el sintagma o grupo de palabras que forma un constituyente sintáctico maximal, cuyo núcleo está constituido por un nombre (sustantivo, pronombre o palabra sustantiva) o pronombre (si no se considera el sintagma determinante). Usualmente designa alguno de los participantes en la predicación verbal.

En la siguiente lista se muestran todas las funciones posibles del SN en español. La gramática tradicional distinguía seis funciones o casos diferenciados de los SN sin enlace:

  1. Este investigador trabaja en el Instituto (sujeto).
  2. Martín tiene un golondrino molestísimo (objeto directo).
  3. Carla es una profesora extraordinaria (atributo).
  4. Felipe de Borbón, Príncipe de Asturias, se casará cuando le dé la “real” gana (adyacente nominal en aposición).
  5. Compañeros del metal, si permanecemos unidos, no podrán con nosotros (vocativo).
  6. Esta mañana me he levantado a las once y media (complemento circunstancial).
  7. Andrés cuidará de un hámster toda la semana (complemento circunstancial).

Créditos

Texto:

  • wikipedia

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Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

Sujeto

En sintaxis, sujeto es una clase de argumentos verbales o sintagmas requeridos por los verbos finitos no impersonales en las lenguas nominativo-acusativas y, por lo tanto, es uno de los elementos destacados de la mayoría de oraciones en esas lenguas. Pueden existir sujetos pasivos y sujetos activos. En las lenguas con concordancia desinencial entre verbo y participante sujeto, como es el caso del español, se reconoce el sujeto como el núcleo del sintagma nominal que suele concordar en número, y casi siempre en persona, (en algunas lenguas también en género), con el núcleo del sintagma verbal o nominal predicativo.

Identificación del sujeto

En español, por ejemplo, el sujeto de un verbo en voz activa suele cumplir que:

  • aparece antes que el verbo en las oraciones afirmativas.
  • semánticamente es un agente activo.

Sin embargo, en una oración como «Me gustan mucho los helados en verano», no se cumple ninguno de los dos anteriores criterios. Por esa razón conviene usar un criterio puramente sintáctico, como por ejemplo la concordancia gramatical, así si consideramos las oraciones alternativas:

  • Me gustan mucho los helados en el verano.
  • Me gusta mucho el helado en el verano.
  • Me gustan mucho los helados en los veranos.

Se aprecia que el único elemento que obligatoriamente concuerda con el verbo en número es precisamente el sujeto, que en este caso ni ocupa el primer lugar en la oración ni es un agente activo.

Sintagma nominal

En sintaxis, sintagma nominal es el sintagma o grupo de palabras que forma un constituyente sintáctico maximal, cuyo núcleo está constituido por un nombre (sustantivo, pronombre o palabra sustantiva) o pronombre (si no se considera el sintagma determinante). Usualmente designa alguno de los participantes en la predicación verbal.

En la siguiente lista se muestran todas las funciones posibles del SN en español. La gramática tradicional distinguía seis funciones o casos diferenciados de los SN sin enlace:

  1. Este investigador trabaja en el Instituto (sujeto).
  2. Martín tiene un golondrino molestísimo (objeto directo).
  3. Carla es una profesora extraordinaria (atributo).
  4. Felipe de Borbón, Príncipe de Asturias, se casará cuando le dé la “real” gana (adyacente nominal en aposición).
  5. Compañeros del metal, si permanecemos unidos, no podrán con nosotros (vocativo).
  6. Esta mañana me he levantado a las once y media (complemento circunstancial).
  7. Andrés cuidará de un hámster toda la semana (complemento circunstancial).

Créditos

Texto:

  • wikipedia

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Unitate didaktikoak

Grupos sintácticos

El sintagma

El sintagma nominal (thales.cica.es.)

Praktikatzeko

Sintagma adjetival

El sujeto. 2º ESO - Lengua (Testeando)

Complementos del sintagma nominal. 2º ESO - Lengua (Testeando)

Mapa kontzeptuala: Sintagma nominal y sujeto

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Temas de: lengua castellana y literatura - 2º eso

Comunicación: elementos y funciones del lenguaje

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Dokumentu-tipoa

Argumentación

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Exposición

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Diálogo

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Textos periodísticos

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Lenguaje y figuras literarias

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Género dramático: teatro

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Género lírico: tipos y métrica

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Sintagma nominal y sujeto

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Sintagma verbal y Predicado

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Complementos y clases

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Dokumentu-tipoa

Oraciones: tipos y modalidades

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Dokumentu-tipoa

Acentuación. Ortografía

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Dokumentu-tipoa

Uso de las letras. Ortografía

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Dokumentu-tipoa

Signos de Puntuación. Ortografía

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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Lenguas y Sociedad

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

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