CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los exigidos para aprobar la etapa de Primaria. Manejo básico de un navegador de Internet.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Que el alumno conozca los tipos de biomoléculas inorgánicas que forman los seres vivos. Que el alumno conozca los tipos de biomoléculas orgánicas que forman los seres vivos. Que el alumno asocie una función biológica a una biomolécula determinada. Que el alumno sepa qué es una célula eucariota. Que el alumno sepa cuáles son los orgánulos de las células eucariotas y cuál es su función biológica. Que el alumno sepa qué es un organismo pluricelular. Que el alumno sepa cuáles son los tipos de tejidos que se pueden presentar en un animal. Que el alumno sepa cuáles son los tipos de tejidos que se pueden presentar en un vegetal. Concepto de órgano, sistema, aparato y organismo. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Distinguir qué tipo de moléculas forman una sustancia. Clasificar una sustancia dentro de un grupo de biomolécula. Interpretar datos de una tabla. Diferenciar entre una célula vegetal y una célula animal. Relacionar un tejido con su función, relacionar un órgano con su función, ordenar por orden de complejidad estructuras de distinto nivel de organización. DE CARACTER ACTITUDINAL: Adquirir una actitud observadora y analítica ante la estructura que tiene un ser vivo, tanto por dentro como por fuera. Fomentar el estudio, la investigación y el trabajo, tanto individual como en grupo.

CONTENIDOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: El ser vivo. Las biomoléculas de la vida. La célula, unidad de vida. La célula procariota. La célula eucariota. Las funciones de nutrición. Las funciones de relación. Las funciones de reproducción. Organismos unicelulares. Organismos pluricelulares. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Actividades interactivas, análisis de imágenes, actividades de investigación. DE CARACTER ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por comprobar su nivel de conocimientos en la autoevaluación.

OBJETIVOS GENERALES: Conocer la composición de los seres vivos.