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LAS OLIMPIADAS DE LA VISTA: LA LUZ Y LA VISTA

tipo de documento Artearen Historia - Sekuentzia didaktikoa

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LAS OLIMPIADAS DE LA VISTA: LA LUZ Y LA VISTA

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

TAREA PRINCIPAL: dar a conocer el sentido de la vista y las características y el comportamiento de la luz, así como realizar experimentos; poner en práctica lo aprendido para preparar las pruebas en torno a la vista y la luz de las Olimpiadas de los Sentidos. OBJETIVO: conseguir que el alumnado de 5.º curso de EP adquiera una actitud responsable con respecto a su cuerpo (CONOCIMIENTO DEL MEDIO), trabaje sus habilidades comunicativas (LENGUA) y se familiarice con las herramientas TIC (TIC).

Orientazio didaktikoa:

TAREA PRINCIPAL: dar a conocer el sentido de la vista y las características y el comportamiento de la luz, así como realizar experimentos; poner en práctica lo aprendido para preparar las pruebas en torno a la vista y la luz de las Olimpiadas de los Sentidos. OBJETIVO: conseguir que el alumnado de 5.º curso de EP adquiera una actitud responsable con respecto a su cuerpo (CONOCIMIENTO DEL MEDIO), trabaje sus habilidades comunicativas (LENGUA) y se familiarice con las herramientas TIC (TIC).

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: Luz Vista Reflexión Refracción Ojo
Egitura:
sarean
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/21122011/b4/es-eu_2011100313_1230806
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
image/jpeg
video/mpeg
application/javascript
audio/basic

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
informazioa/ezagupena analizatzeko/antolatzeko tresna
ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeatzeko tresna
animazioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
altua
Dentsitate semantikoa:
erdikoa
Zailtasuna:
erdikoa
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
analizatu
zehaztu
antolatu
komunikatu

Eskubideak

Sarbide mota:
unibertsala

Mapa Conceptual

Contenido exclusivo para suscriptores de

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Fecha publicación: 29.3.2015

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