226306 materialEducativo

textoFiltroFicha

La lluita contra l'exclusió social

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

  • Gustatzen zait 0
  • Bisitak 177
  • Oharrak 0
  • Hemen gorde:
  • Ekintzak

Baliabide honi buruz...

La lluita contra l'exclusió social

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

El poder sobre el control de les pròpies vides i la participació democràtica influeixen perquè no existisquen grans borses de pobresa (el poder del vot)

Orientazio didaktikoa:

Objectius generals: Comprendre que la participació democràtica afavoreix el control social dels recursos de la comunitat i, per tant, pot ser un element important de lluita contra la pobresa Específics: Reconéixer que els règims democràtics preveuen en l'ordenament jurídic el respecte als drets humans. Reconéixer que els subjectes individuals han d'assumir responsabilitats a fi de millorar les seues situacions vitals. Comprendre que la participació afavoreix la pressió social quant a la presa de mesures de protecció i de justícia social. Conéixer algunes maneres de participació en democràcia. Valorar l'existència de la pobresa en el nostre entorn com a símptoma de la necessitat de millorar el sistema democràtic. Continguts ? coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): Democràcia. Valors democràtics. Participació ciutadana De caràcter procedimental: Reconeixement dels drets humans en el text constitucional espanyol. Relació entre participació democràtica i mesures de protecció i justícia social: econòmiques i socials fonamentalment. Identificar algunes mesures que afavoreixen la justícia social: protecció a la desocupació, mesures per a afavorir l'ocupació, educació, accés a les noves tecnologies per a tots, sanitat, accés a un habitatge digne Vinculació entre el control i l'assumpció de responsabilitats sobre la pròpia vida i les possibilitats de previndre i pal·liar situacions personals de pobresa. Identificació de maneres de participació democràtica: associacionisme, voluntariat, el vot com a element de control i poder. De caràcter actitudinal: Apreciació de la pobresa com a símptoma de la necessitat de millorar el sistema democràtic. Valoració de la participació com a element que afavoreix la justícia social. Valoració de la democràcia com a sistema que reconeix els drets humans i proposa accions que n'afavoreixen la pràctica. Coneixements previs: No son necesarios. Accedeix a la guia didàctica de l'objecte.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Hartzailea:
ikaslea
familia
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
independientea
zuzenekoa
erdizuzenekoa
urrutikoa
leku mistoa
irakaslea
familia
kidea

Orokorra

Hizkuntza:
balentziera
Gako hitzak: democràcia participació ciutadana
Eremua: Universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/26032010/c7/es_2009062352_7261192
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 7078400
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No requereix instal·lació

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Plug-in Flash Player

targeta de so

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
argazkia
ilustrazioa
animazioa
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
autoebaluazioa
soinu-efektua
lokuzioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
oso altua
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: Edat: 12-16 anys
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Temps dedicat a l?aprenentatge de l?objecte didàctic.
Hezkuntzako hizkuntza:
balentziera
Kognizio prozesua:
analizatu
motibatu
begiratu
ezagutu
hausnartu
baloratu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala

Oharrak

Oharraren data: 23/06/2009 0:00:00
Oharraren entitatea: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Oharraren deskripzioa: Inici de la catalogació

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: La lluita contra l'exclusió social

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Saioa hasteko

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Aipatu

0

Aipatu nahi al duzu? Erregistratu o Hasi saioa

Zatoz Didactaliara

Navega entre 226306 recursos y 560963 personas

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Hezkuntza-eduki gehiago eskuratu nahi dituzu?

Saioa hasi Egin bat eskola batekin
x

Didactalia-ri Gehitzea Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Jokoaren laguntza
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo