SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el grupo-clase como recurso o guía en la exposición del tema.

MODELO EDUCATIVO: Investigación - acción

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Permite múltiples pruebas.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Número de aciertos; porcentaje de aciertos; número de respuestas; llegar hasta el final.

CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos de ciencias de la naturaleza de tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria; Conocimientos básicos en el uso del ordenador.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: Visible por el profesor; visible por el usuario.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.Explicar qué es la cromatina 2. Explicar qué son las cromátidas 3. Explicar qué son los cromosomas homólogos 4. Distinguir los principales tipos de cromosomas 5. Comprender el concepto de cariotipo 6. Explicar las diferencias entre el cariotipo masculino y el femenino en la especie humana

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Realizar experiencias que permitan: 1. La elaboración e interpretación de un cariotipo 2. Diferenciar las partes de los cromosomas 3. La representación de los cromosomas

OBJETIVOS: 1. Identificar los principales tipos de cromosomas 2. Identificar las partes de un cromosoma 3. Relacionar los cromosomas con el ADN 4. Definir cariotipo 5. Distinguir entre el cariotipo humano masculino y femenino

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): ¿Cómo son los cromosomas? Representación gráfica de los cromosomas Partes de los cromosomas Tipos de cromosomas ¿Cuántos cromosomas tienen los seres vivos? El cariotipo Autosomas y cromosomas sexuales Interpretación del cariotipo

CONTENIDOS ACTITUDINALES: 1. Valorar la curiosidad por conocer el mecanismo de almacenamiento de información en los cromosomas 2. Valorar la manifestación de actitudes positivas sobre la importancia de la realización de análisis clínicos en mujeres embarazadas y en recién nacidos para la detección y prevención de enfermedades genéticas.

MODELO METODOLÓGICO: Actividad 1: Actividad de arrastrar y soltar ilustraciones de cromosomas al lugar correcto. Actividad 2: Completar textos escribiendo acerca del cariotipo de unos cromosomas presentados en pantalla. Actividad 3: Arrastrar la respuesta correcta al lugar correspondiente en una ilustración de cromosomas. Actividad 4: Elección simple a una pregunta sobre cromosomas. Actividad 5: Selección de verdadero/falso en preguntas relacionadas con las células, los cromosomas y el ADN.