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La búsqueda de libros II

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

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Baliabide honi buruz...

La búsqueda de libros II

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Localizar un libro a partir de su número de ISBN.

Orientazio didaktikoa:

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Por actuación simulada situada, Investigación - acción

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer el significado de las cuatro separaciones de la numeración del ISBN (International Standard Book Number/ Sistema Internacional para la Numeración de Libros.)

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Al ser una actividad de reconocimiento de datos proporciona una observación fiable de acuerdo al grado de aciertos y/o errores.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: En la actividad, el propio ordenador aporta un porcentaje de aciertos tras la resolución del ejercicio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Interpretación de los datos contenidos en el ISBN.

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Heteroevaluativa

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar positivamente la búsqueda de los datos de npublicación que corresponde a determinados libros en la base de datos de libros editados en España

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Aplicar la búsqueda de una obra a partir del número de ISBN.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Además de la propia del ejercicio y su resolución. Se puede facilitar el paso 1: Lectura del texto de motivación para que el alumno se familiarice con los libros 2:Presentación de la tarea ; 3: Relación mediante un procedimiento de elección múltiple y, en caso de no coincidir su colocación con la del ejercicio, solicitar al alumno que lo vuelva a intentar.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Relacionar obras literarias con los siguientes datos de la publicación: materia a la que corresponde, colección donde está publicado, editorial donde está publicado, año en le que fue publicado, autor, titulo del libro y lugar de publicación.;

CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos de los significados de los códigos que aparecen en una ficha bibliográfica.; ;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): - Ampliar el conocimiento de técnicas de búsqueda en la base de datos de libros editados en España a partir del nº de ISBN - Utilizar la lectura como formas de enriquecimiento y goce personal. ; - Continuar con el aprendizaje de las nuevas tecnologías para acceder a nuevos procedimientos de búsqueda de libros. ; ;

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Reconocimiento de los datos de publicación de las obras literarias que intervienen en el proceso de búsqueda de un libro en la base de datos de libros editados en España.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Relacionar las obras literarias que se encuentran en una base de datos con los datos correspondientes de publicación del libro.

COMPETENCIAS LOE: Adquisición de destrezas para la búsqueda de libros en la base de datos de libros editados en España según isbn.; - Competencia lectora y cultural, mediante la lectura y la aproximación a la experiencia literaria del proceso de búsqueda de un libro en la base de datos de libros editados en España.; - Capacidad para interactuar mediante el lenguaje para la adquisición de nuevos conocimientos.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Hartzailea:
ikaslea
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
asistentzia mistoa
irakaslea

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: biblioteca libro búsqueda
Eremua: Técnicas de trabajo intelectual
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/07122009/21/es_2009120712_9160756
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
image/gif
image/jpeg
text/html
video/vnd.avi
application/x-java-class
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 1308116
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
ms-windows
Gutxieneko bertsioa: Windows 98
Gehienezko bertsioa: Windows Vista
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
linux
Gutxieneko bertsioa: Kermel linux-2.2
Gehienezko bertsioa: Kermel linux-2.6.20.1
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
netscape communicator
Gutxieneko bertsioa: Netscape 5.0
Gehienezko bertsioa: Netscape 7.0
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
ms-internet explorer
Gutxieneko bertsioa: Internet Explorer 5.0
Gehienezko bertsioa: Internet Explorer 7.0
Plataformaren beste eskakizun batzuk:

javascript

Flash

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
gidatutako irakurketak
eztabaidak
itxitako ariketa edo problema
testuingurututako kasua
autoebaluazioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
erdikoa
Dentsitate semantikoa:
erdikoa
Adina: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Puede ser necesario más tiempo
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
testuinguratu
antolatu
ezagutu
gogoratu
ebatzi

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual "La búsqueda de libros II"

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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