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Aprendizaje personalizado. (Herramientas de formación para el desarrollo curricular. Unesco 2017)

Publicación de la oficina internacional de educación de Unesco sobre el aprendizaje personalizado:

"Para que valga la pena, la educación tiene que ser personal: no podemos apr ...

Las conductas disruptivas y su influencia en el aprendizaje y en la convivencia escolar inclusiva.

La escuela es donde se aprende a practicar la democracia aceptando y respetando las diferencias individuales no permitiendo ni la exclusión, ni el maltrato, ni las faltas de respeto o indiscipl ...

Qué temas educativos te inquietan y crees que deberíamos considerar en 'Calmar la educación' (Asociación Educación Abierta, #CalmarEdu)

La Educación es objeto de un creciente debate a escala global en el que se están cuestionando los criterios básicos sobre los que en los últimos 200 años se ha conso ...

Cómo mejorar la falta de atención en los niños (Webconsultas)

En todos los centros educativos, existen niños con grandes dificultades para centrar la atención y concentrarse, esto supone un gran problema ya que dificulta considerablemente su apren ...

Educación: Me emociono, luego aprendo (El País)

La neurodidáctica pretende transformar la educación tradicional mediante la emoción, es una disciplina que se basa en los últimos conocimientos del funcionamiento del cereb ...

Y esto, ¿para qué sirve? #reflexión #educación #YSTP

No es de extrañar que cuando estamos explicando un tema escuchemos en numerosas ocasiones la siguiente frase: “Y esto, ¿para qué sirve?” En principio, estas palabras n ...

Actualidad de la renovación pedagógica #YSTP

“Dime y olvido, enséñame y recuerdo, involúcrame y aprendo” entrevistamos a Francisco Javier Pericacho en YSTP sobre su libro Actualidad de la renovación pedag& ...

La Baraja de la Metacognición (Ágora Abierta)

25 cartas que implican una actividad o reto que despierta cada una de las fases de Bloom: comprender, analizar, aplicar, crear y evaluar. Está pensada para ser utilizada al azar, de manera que ...

“Lo realmente importante no será cuánto sabes, sino qué eres capaz de hacer con lo que sabes y con lo que tienes a tu alcance”

En esta nueva entrevista les presentamos a Enrique Sánchez Rivas @quiquesr, doctor en Pedagogía en la Universidad de Málaga, donde actualmente imparte docencia en el Grado de Peda ...

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