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Publicación de la oficina internacional de educación de Unesco sobre el aprendizaje personalizado:
"Para que valga la pena, la educación tiene que ser personal: no podemos apr ...
La escuela es donde se aprende a practicar la democracia aceptando y respetando las diferencias individuales no permitiendo ni la exclusión, ni el maltrato, ni las faltas de respeto o indiscipl ...
La Educación es objeto de un creciente debate a escala global en el que se están cuestionando los criterios básicos sobre los que en los últimos 200 años se ha conso ...
Hipervinculo Conocimiento de sí mismo. Autonomía personal
En todos los centros educativos, existen niños con grandes dificultades para centrar la atención y concentrarse, esto supone un gran problema ya que dificulta considerablemente su apren ...
Hipervinculo Biología
La neurodidáctica pretende transformar la educación tradicional mediante la emoción, es una disciplina que se basa en los últimos conocimientos del funcionamiento del cereb ...
No es de extrañar que cuando estamos explicando un tema escuchemos en numerosas ocasiones la siguiente frase: “Y esto, ¿para qué sirve?” En principio, estas palabras n ...
“Dime y olvido, enséñame y recuerdo, involúcrame y aprendo” entrevistamos a Francisco Javier Pericacho en YSTP sobre su libro Actualidad de la renovación pedag& ...
25 cartas que implican una actividad o reto que despierta cada una de las fases de Bloom: comprender, analizar, aplicar, crear y evaluar. Está pensada para ser utilizada al azar, de manera que ...
En esta nueva entrevista les presentamos a Enrique Sánchez Rivas @quiquesr, doctor en Pedagogía en la Universidad de Málaga, donde actualmente imparte docencia en el Grado de Peda ...
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