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WebQuest Entra en el mundo de la natación!

tipo de documento French-Foreign Language - Teaching sequence

Equipo Didactalia

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WebQuest Entra en el mundo de la natación!

Worksheet overview

Description:

Objeto para el aprendizaje de los estilos de natación o las técnicas de desplazamiento en el agua.;

Teaching orientation:

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Heteroevaluativa

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Realización de una autoevaluación sobre las actividades y el trabajo en equipo

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Los principios hidrodinámicos; Las técnicas de estilos;

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Contextualizar con el entorno del alu,mnado

CONOCIMIENTO PREVIO: No se Necesitan

MODELO EDUCATIVO: Escenario basado en objetivos, Colaborativo

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Participación cooperativa. Responsabilidad en la tarea compartida; Importancia de la natación ; Capacidad para reconocer las características técnicas de los estilos de natación y gestionar información relevante. ; Capacidad de utilizar e integrar distintas fuentes de información relativa a los beneficios de la natación. ;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: identificar los 4 elementos para analizar las técnicas de estilos; Conocer los principios hidrodinámicos; Conocer e identificar las técnicas de estilos;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Identificar los principios hidrodinámicos que hemos relacionado y representado gráficamente; Habilidad para la búsqueda de información sobre los beneficios de la natación

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Búsqueda de información sobre los beneficios de la natación; Trabajo en equipo

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer los principios hidrodinámicos; Conocer e identificar las técnicas de estilos; Habilidad para la búsqueda de información sobre los beneficios de la natación; Trabajo en equipo

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

End user:

learner

education expert

group

teacher

Context:

blended

mixed

General

Language:

spanish

KeyWords: principios hidrodinámicos Natación Estilos de natación

Scope: Educación física

Agregation level:

Teaching Sequence

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/30122009/b0/es_2009123013_9110453

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

video/vnd.avi

Size: 0

Requirement type:

browser

Requirement name:

netscape communicator

Minimum version: Netscape 5.0

Maximum version: Netscape 7.0

Requirement type:

operating system

Requirement name:

ms-windows

Minimum version: Windows 98

Maximum version: Windows Vista

Requirement type:

operating system

Requirement name:

linux

Minimum version: Kermel linux-2.2

Maximum version: Kermel linux-2.6.20.1

Requirement type:

browser

Requirement name:

ms-internet explorer

Minimum version: Internet Explorer 5.0

Maximum version: Internet Explorer 7.0

Other platform requirements:

javascript

Flash

Educational use

Educational learning resource type:

webquest

Interaction type:

mixed

Interaction level:

low

Semantic density:

low

Age: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Difficulty:

easy

Learning time: Puede ser necesario más tiempo

Educational language:

spanish

Cognitive process:

contextualize

create

describe

organize oneself

plan

recognize

consider

value

prove

communicate

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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