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Puzle de los bloques deslizantes

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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Puzle de los bloques deslizantes

Worksheet overview

Description:

Colección de puzles bidimensionales, en los que su resolución depende de encontrar la posición correcta entre las piezas. En esta propuesta de Descartes se presenta un puzle de bloques deslizantes con cuatro niveles de dificultad.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: No son necesarios.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Trabajar estrategias relacionadas con la disposición del espacio y la planificación de movimientos. Desarrollar la coordinación motriz, reflexión y descubrimiento de alguna estrategia conveniente.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

subject matter expert

individual

teacher

Context:

presencial

mixed

teacher

General

Language:

spanish

KeyWords: espacio juego movimiento posición relativa puzle pizarra digital

Scope: Universal

Structure:

networked

Agregation level:

Learning Object

Collection: Descartes

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/13062012/36/es_2012061312_9040141

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Size: 1447035

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Educational use

Educational learning resource type:

hypertext

thematic or corporate webs/web portals

process/procedure supporting tools

real or virtual learning environment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

very high

Semantic density:

low

Age: 9 años

Difficulty:

easy

Learning time: Parte de una sesión lectiva.

Educational language:

spanish

Cognitive process:

observe

plan

consider

solve

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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