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tipo de documento Foreign languages - Teaching sequence

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Penpals

Worksheet overview

Description:

En esta secuencia el usuario aprenderá a dar información personal sobre uno mismo y sobre otros: nombre, edad, lugar de origen, familia, animales domésticos, etc.

Teaching orientation:

Objetivos: Generales: Leer, escuchar y elaborar textos diversos, relacionados con sus experiencias e intereses, extrayendo y proporcionando información general y específica de acuerdo con una finalidad previa. Valorar la lengua extranjera, y las lenguas en general como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias y culturas diversas y como herramienta de aprendizaje de distintos contenidos. Específicos: Familiarizarse con las fórmulas necesarias para presentarse e identificarse en lengua inglesa y para entender la información personal que pueda proporcionarle otro emisor. Reconocer e interiorizar las formas gramaticales que permiten formular preguntas personales y aprender a responderlas y utilizarlas para alcanzar una comunicación eficaz. Desarrollar hábitos de trabajo, tanto de carácter individual como en parejas o grupos, colaborando con los compañeros para la buena realización de las actividades. Realizar las tareas adecuadamente. Conocer el vocabulario y las estructuras lingüísticas necesarias para expresar las necesidades elementales de comunicación en situaciones en las que previsiblemente se va a encontrar el alumno al entrar en contacto con otros usuarios de la lengua. Respetar los aspectos socioculturales de diferentes países de habla inglesa. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

End user:
learner
family
individual
teacher
Context:
classroom
mixed

General

Language:
spanish
KeyWords: edad nombre e-mail correspondencia presentarse procedencia corresponsales identificarse
Scope: Universal
Structure:
networked
Agregation level:
Teaching Sequence
Node:
Repository URL: /repositorio/22032010/a8/es-an_2010032213_9105507
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Size: 20029440
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Educational use

Educational learning resource type:
illustration
animation
closed exercise or problem
didactic game
voice-over
Interaction type:
mixed
Interaction level:
high
Semantic density:
medium
Age: Edad mínima 6 años
Difficulty:
medium
Learning time: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto
Educational language:
spanish
Cognitive process:
practise
recognize
consider
connect
solve
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Annotations

Annotation date: 03/09/2008 0:00:00
Anotation entity: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Annotation description: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto no hay ninguna anotación.

Clasification

Conceptual map: Penpals

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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