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Pendiente y área: I. Derivada

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

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Equipo Didactalia

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Pendiente y área: I. Derivada

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Description:

Dos problemas fundamentales en la historia de las Matemáticas, a través de los siglos, con importantes y variadas aplicaciones prácticas, son: 1. Trazar con total precisión la recta tangente a una curva cualquiera en un punto determinado. 2. Calcular exactamente el área de regiones limitadas por líneas curvas. Ambos problemas están estrechamente relacionados.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Estudiar aspectos globales de las funciones. Relacionar tasa de variación media, derivada y pendiente en un punto dado. Calcular extremos de una función. Valorar las matemáticas como una herramienta en la vida cotidiana.

CONOCIMIENTO PREVIO: Generalidades sobre funciones.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Así mismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

subject matter expert

individual

teacher

Context:

presencial

distance

mixed

teacher

tutor

General

Language:

spanish

KeyWords: gráfica pendiente continuidad extremos máximo mínimo rango recorrido derivada tvm

Scope: universal

Structure:

atomic

Agregation level:

Learning Object

Collection: Gauss

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/15072012/96/es_2012071512_9114531

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Technique

Format:

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Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Educational use

Educational learning resource type:

hypertext

thematic or corporate webs/web portals

individual/cooperative/collaborative learning/working management tool

real or virtual learning environment

self assessment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

high

Semantic density:

medium

Age: 16 -17 años

Difficulty:

medium

Learning time: Tiempo de asimilación del objeto educativo

Educational language:

spanish

Cognitive process:

analyse

self assessment

investigate

recognize

connect

represent

understand

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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