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Pared de café

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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Pared de café

Worksheet overview

Description:

Un desplazamiento del mismo patrón puede alterar su percepción. Un ejemplo conocido es el denominado "pared de café", en alusión a una cafetería del siglo XIX ubicada en Bristol, Inglaterra. La falta de alineación de los bloques provoca que nuestra mente le asigne diferentes orientaciones a cada cada pequeño tramo de las líneas de separación. Cuando el cerebro recompone la imagen, percibe entonces una línea horizontal que "se inclina" en cada parte de ella. Esto hace que interprete toda la línea como oblicua. Este es un ejemplo para confirmar que las mediciones son necesarias para averiguar distintas características de un objeto. Pero además evitan que nos dejemos engañar por nuestra percepción visual.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional

CONOCIMIENTO PREVIO:Geometría del ciclo segundo de Educación Primaria: Distancias, giros, traslaciones.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Descubrir que no debemos fiarmos excesivamente de la vista y que tenemos necesidad de comprobar la exactitud de nuestras observaciones y, si es posible, incluso hallar una explicación razonada de lo que vemos. Descubrir, en definitiva, la necesidad de medir

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

subject matter expert

individual

teacher

Context:

presencial

distance

mixed

teacher

General

Language:

spanish

KeyWords: perspectiva percepción observaciones ilusión óptica forma de percibir necesidad de medir primera impresión

Scope: universal

Structure:

atomic

Agregation level:

Learning Object

Collection: Gauss

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/18042011/69/es_2011041812_9140734

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

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application/x-java-archive

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Size: 3240100

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Installation considerations:

No son necesarias

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

Educational use

Educational learning resource type:

hypertext

process/procedure supporting tools

real or virtual learning environment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

medium

Semantic density:

low

Age: 10 -11 años

Difficulty:

easy

Learning time: Tiempo de asimilación del objeto educativo.

Educational language:

spanish

Cognitive process:

explain

consider

connect

prove

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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