Para acercar las ciencias sociales y las biológicas en percepciones transdisciplinares sobre las temáticas ambientales.

Interesante práctica interdisciplinar para Ciencias Sociales, Conocimiento del Medio y Ciencias Naturales. Se trata de una Propuesta innovadora para el aula de la Colección educ.ar diseñada por un profesor: Juan José Villarroel 

Agua Contaminada Fuente imagen: queciencia.com

Los objetivos perseguidos son:

• 'Favorecer el manejo de tecnologías en actividades de indagación y divulgación de situaciones ambientales de un entorno dado.
• Construir dimensiones de interpretación de situaciones ambientales desde la interdisciplinariedad, vinculando los aspectos biológicos, socioculturales e históricos de un determinado lugar.
• Planificar la presentación de interpretaciones ambientales a partir de la información recopilada.
• Divulgar las interpretaciones en las comunidades educativas.
• Fortalecer el trabajo en equipo, en la organización y ejecución de distintas instancias del proyecto.
• Incentivar la concreción de iniciativas tendientes a mejorar el entorno ambiental indagado e interpretado, proyectando la construcción de mapas de interpretación ambiental locales y/o regionales'

Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.