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Acerca de este recurso...

Para acercar las ciencias sociales y las biológicas en percepciones transdisciplinares sobre las temáticas ambientales.

Interesante práctica interdisciplinar para Ciencias Sociales, Conocimiento del Medio y Ciencias Naturales. Se trata de una Propuesta innovadora para el aula de la Colección educ.ar diseñada por un profesor: Juan José Villarroel 

 

Agua Contaminada Fuente imagen: queciencia.com

Los objetivos perseguidos son:

  • 'Favorecer el manejo de tecnologías en actividades de indagación y divulgación de situaciones ambientales de un entorno dado.
  • Construir dimensiones de interpretación de situaciones ambientales desde la interdisciplinariedad, vinculando los aspectos biológicos, socioculturales e históricos de un determinado lugar.
  • Planificar la presentación de interpretaciones ambientales a partir de la información recopilada.
  • Divulgar las interpretaciones en las comunidades educativas.
  • Fortalecer el trabajo en equipo, en la organización y ejecución de distintas instancias del proyecto.
  • Incentivar la concreción de iniciativas tendientes a mejorar el entorno ambiental indagado e interpretado, proyectando la construcción de mapas de interpretación ambiental locales y/o regionales'

Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.

 

Fecha publicación: 17.11.2010

Se respeta la licencia original del recurso.

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