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Matemática iterativa

tipo de documento French-Foreign Language - Teaching sequence

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Matemática iterativa

Worksheet overview

Description:

Todavía son muchas las personas que piensan en las matemáticas como una ciencia exacta que ofrece resultados exactos. Y, en cierto modo, es así, pero sólo en cierto modo y en determinadas situaciones. En no pocas, y variadas, ocasiones hemos de conformarnos con soluciones aproximadas, muy aproximadas o tan aproximadas como queramos e incluso hay sistemas dinámicos en los que hacer algún tipo de predicción (solución) se vuelve ciertamente difícil. En las escenas Descartes de esta unidad veremos algunos ejempos de todo ello.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Mostrar algunos ejemplos de situaciones en las que los métodos iterativos proporcionan soluciones aproximadas, así como la importancia de un buen comienzo (una buena primera aproximación). También se pretende justificar por qué determinados algoritmos funcionan.

CONOCIMIENTO PREVIO:Conceptos y procedimientos básicos de Álgebra y Funciones, a nivel de 3º de ESO.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:
learner
Context:
schoolmate

General

Language:
spanish
KeyWords: Aplicaciones contractivas Métodos iterativos
Scope: Universal
Structure:
linear
Agregation level:
Teaching Sequence
Node:
Repository URL: /repositorio/12122009/80/es_2009121213_9221350
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
image/gif
image/jpeg
text/html
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes.

Educational use

Educational learning resource type:
real or virtual learning environment
Interaction type:
mixed
Interaction level:
medium
Semantic density:
medium
Age: 15 años
Difficulty:
medium
Learning time: Cuatro unidades lectivas de clase
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse
investigate
observe

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Conceptual map: Matemática iterativa

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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