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El lenguaje es la capacidad de adquirir y utilizar los complejos sistemas de comunicación que tenemos los humanos , específicos y universales. Además, un idioma en particular es cualquier ejemplo de tal sistema. La ciencia que se ocupa del estudio del lenguaje es la lingüística .
La habilidad del lenguaje no es el resultado del aprendizaje, viene desde el nacimiento; es decir, nace con el hombre. Además, se presenta por igual en todos los seres humanos, por lo que podemos decir que es universal. Los idiomas se pueden aprender y olvidar, pero no la habilidad lingüística.
Para Ferdinand de Saussure y los estructuralistas, el lenguaje debe verse como un sistema de relaciones. Cada unidad del lenguaje (fonema, morfema, frase) se define según su lugar en el sistema, es decir, su relación con otras unidades. Los hablantes aprenden y usan este sistema fuera de ellos mismos. Lo abstracto es lo que el lenguaje ha creado en la sociedad, que los hablantes utilizan para incorporar el habla.
Según la teoría del lenguaje de Noam Chomsky , el lenguaje es habla porque significa la capacidad única de los seres humanos para hablar de forma natural. Desde este punto de vista, es de naturaleza psíquica, ya que es la lengua en la que los hablantes desarrollan su capacidad lingüística dentro del entorno.
La lengua es un sistema de signos lingüísticos, conformado por la interacción comunicativa y cuyo fin es la comunicación misma. La lengua doblemente articulada no es más que un medio de comunicación (lenguaje) entre otros.
El surgimiento del lenguaje humano doblemente articulado, con todas sus enormes posibilidades, es por cierto muy enigmático. Y los orígenes remotos de las lenguas actuales han suscitado y suscitan hipótesis y supuestos a veces contradictorios. Numerosas investigaciones, principalmente de antropólogos, arqueólogos, genetistas, y lingüistas, sugieren la hipótesis de una remota lengua común u origen único, aunque por el contrario, también numerosos estudios refutan esta posibilidad.
Lenguas románicas
Las lenguas romances (también llamadas lenguas románicas, lenguas latinas o lenguas neolatinas) son una rama indoeuropea de lenguas estrechamente relacionadas entre sí y que históricamente aparecieron como evolución (o equivalentes) del latín vulgar (entendido en su sentido etimológico de habla cotidiana del vulgo o común de la gente) y opuesto al latín clásico (forma estandarizada que a partir de cierto momento era una lengua aprendida como segunda lengua y no como lengua materna).
Una variedad o modalidad lingüística es una forma específica de lengua natural, caracterizada por un conjunto de rasgos lingüísticos usados por una determinada comunidad de hablantes vinculados entre sí por relaciones sociales, geográficas o culturales.
Las variedades pueden ser distinguidas, además de por su vocabulario, por diferencias en su gramática, fonología y prosodia. Existen diversos factores de variación posible asociados a la geografía, la evolución lingüística, los factores sociolingüísticos o el registro lingüístico.
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El lenguaje es la capacidad de adquirir y utilizar los complejos sistemas de comunicación que tenemos los humanos , específicos y universales. Además, un idioma en particular es cualquier ejemplo de tal sistema. La ciencia que se ocupa del estudio del lenguaje es la lingüística .
La habilidad del lenguaje no es el resultado del aprendizaje, viene desde el nacimiento; es decir, nace con el hombre. Además, se presenta por igual en todos los seres humanos, por lo que podemos decir que es universal. Los idiomas se pueden aprender y olvidar, pero no la habilidad lingüística.
Para Ferdinand de Saussure y los estructuralistas, el lenguaje debe verse como un sistema de relaciones. Cada unidad del lenguaje (fonema, morfema, frase) se define según su lugar en el sistema, es decir, su relación con otras unidades. Los hablantes aprenden y usan este sistema fuera de ellos mismos. Lo abstracto es lo que el lenguaje ha creado en la sociedad, que los hablantes utilizan para incorporar el habla.
Según la teoría del lenguaje de Noam Chomsky , el lenguaje es habla porque significa la capacidad única de los seres humanos para hablar de forma natural. Desde este punto de vista, es de naturaleza psíquica, ya que es la lengua en la que los hablantes desarrollan su capacidad lingüística dentro del entorno.
La lengua es un sistema de signos lingüísticos, conformado por la interacción comunicativa y cuyo fin es la comunicación misma. La lengua doblemente articulada no es más que un medio de comunicación (lenguaje) entre otros.
El surgimiento del lenguaje humano doblemente articulado, con todas sus enormes posibilidades, es por cierto muy enigmático. Y los orígenes remotos de las lenguas actuales han suscitado y suscitan hipótesis y supuestos a veces contradictorios. Numerosas investigaciones, principalmente de antropólogos, arqueólogos, genetistas, y lingüistas, sugieren la hipótesis de una remota lengua común u origen único, aunque por el contrario, también numerosos estudios refutan esta posibilidad.
Lenguas románicas
Las lenguas romances (también llamadas lenguas románicas, lenguas latinas o lenguas neolatinas) son una rama indoeuropea de lenguas estrechamente relacionadas entre sí y que históricamente aparecieron como evolución (o equivalentes) del latín vulgar (entendido en su sentido etimológico de habla cotidiana del vulgo o común de la gente) y opuesto al latín clásico (forma estandarizada que a partir de cierto momento era una lengua aprendida como segunda lengua y no como lengua materna).
Una variedad o modalidad lingüística es una forma específica de lengua natural, caracterizada por un conjunto de rasgos lingüísticos usados por una determinada comunidad de hablantes vinculados entre sí por relaciones sociales, geográficas o culturales.
Las variedades pueden ser distinguidas, además de por su vocabulario, por diferencias en su gramática, fonología y prosodia. Existen diversos factores de variación posible asociados a la geografía, la evolución lingüística, los factores sociolingüísticos o el registro lingüístico.
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