What can I do?

226293 materialEducativo

textoFiltroFicha
  • I like 0
  • Visits 18
  • Comments 0
  • Save to
  • Actions

About this resource...

Le mélange réfrigérant

Résumé

Quelle est la température atteinte par un mélange réfrigérant constitué de glace pilée et de gros sel ? Peut-on le savoir ? Comment ? En combien de temps de l'eau contenue dans un flacon se transforme-t-elle en glace au sein d'un tel mélange ? Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif

- Lire des température sur un thermomètre.

- Identifier un changement d’état.

- Connaître la température de la congélation de l’eau.

- Utiliser un tableau de résultats pour interpréter une expérience.

Matériel

- Eau distillée.
- Tubes à essais.
- Une balance.
- Glaçons (ou glace pilée).
- Thermomètres (-10°, 80°).
- Masses marquées.
- Sel de cuisine.
- Chronomètre.
- Bocaux ou verres à pied.
- Pince en bois (ou à linge).
- Mélange réfrigérant: dans la proportion (en masse) de 3/4 de glace pilée pour 1/4 de sel de cuisine.

Propriété intellectuelle et utilisation du contenu

Ce contenu est publié sur le site La main à la pâte. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir mentions légales.

Conceptual map: Le mélange réfrigérant

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Sign in

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 21.7.2020

The original license is kept.

Comment

0

Do you want to comment? Sign up or Sign in

Join Didactalia

Browse among 226293 resources and 559970 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Do you want to access more educational content?

Sign in Join a class
x

Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Game help
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo