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La especificidad del saber filosófico: guía didáctica

tipo de documento Foreign languages - Teaching sequence

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La especificidad del saber filosófico: guía didáctica

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La especificidad del saber filosófico: guía didáctica
Description:

Herramienta de apoyo para el docente: objetivos docentes; contenidos conceptuales, procedimentales, actitudinales; esquemas de contenidos; referencias bibliográficas y enlaces a páginas web; propuesta de actividades complementarias y de investigación.

Teaching orientation:

Orientar sobre los objetivos docentes y contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales correspondientes a la enseñanza relativa a la especificidad del saber filosófico. Ofrecer esquemas de contenido, así como referencias bibliográficas para la exposición del tema. Proporcional actividades complementarias y de investigación como recurso pedagógico para la docencia del carácter específico del saber filosófico.
License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

End user:
general public
group
Context:
distance
mixed

General

Language:
spanish
KeyWords: Filosofía Saber filosófico
Scope: Universal
Structure:
hierarchical
Agregation level:
Teaching Sequence
Node:
INTEF
agrega.educacion.es
Repository URL: /repositorio/26112009/b4/es_20090717_3_9105346
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
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image/jpeg
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text/html
application/x-shockwave-flash
Size: 1675264
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Minimum version: Flash Player 7
Other platform requirements:

Plugin de Flash Player

Educational use

Educational learning resource type:
hypertext
conceptual map
illustration
information/knowledgeanalysis/organization tool
master class
discussion activity
closed exercise or problem
open problem
real project
self assessment
narrative text
Interaction type:
mixed
Interaction level:
medium
Semantic density:
high
Age: Para alumnos entre 16-17 años
Difficulty:
difficult
Educational language:
spanish
Cognitive process:
contextualize
investigate
organize
practise
consider
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal

Clasification

Accessibility

Educational levels

Curricular tree

Competencies

Conceptual map: La especificidad del saber filosófico: guía didáctica

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Fecha publicación: 28.3.2015

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