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Juego de numeración: subir la escalera

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

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Juego de numeración: subir la escalera

Worksheet overview

Description:

Cada jugador debe formar un número de dos cifras con dos de sus cartas. El que consigue componer el número que se acerca más a lo que ha salido en pantalla (por exceso o por defecto) gana esta tirada y pone una ficha en el escalón del número correspondiente (se pueden repetir fichas iguales en un mismo escalón). Entonces se retiran las cartas del o los ganadores, y se continúa de la misma manera. Se puede ganar todo el juego de dos maneras: logrando poner una ficha en cada escalón o bien terminando todas las cartas.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudiaron el curso anterior, se estudian en el actual y se estudiarán en en curso siguiente.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:El objetivo es redondear números de dos cifras menores que 50, buscando el número formado por dos, tres, cuatro, o cinco decenas exactas, que se acerque más a su valor. Esto ayuda a conocer mejor las decenas y unidades, y consolidar el conocimiento de los números.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:
learner
Context:
schoolmate

General

Language:
spanish
KeyWords: sistema decimal aproximación número natural
Scope: Universal
Structure:
atomic
Agregation level:
Learning Object
Collection: Descartes
Node:
Repository URL: /repositorio/22022011/26/es_2011022212_9172402
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Educational use

Educational learning resource type:
real or virtual learning environment
Interaction type:
mixed
Interaction level:
very high
Semantic density:
medium
Age: 8
Difficulty:
easy
Learning time: En el transcurso de una sesión lectiva.
Educational language:
spanish
Cognitive process:
practise
recognize
compare
compete
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943

Conceptual map: Juego de numeración: subir la escalera

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Fecha publicación: 29.3.2015

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