What can I do?
226344 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object
About this resource...
Tomar conciencia sobre a invisibilidade nos contornos sociais cotiáns dun colectivo moi numeroso de persoas.
Obxectivos Xerais: Sensibilizar sobre a invisibilidade das persoas con discapacidade de contornos cotiáns e reflexionar sobre as súas causas. Específicos: Analizar as causas da ausencia de persoas con discapacidade de contornos cotiáns (transportes, estadios, bares?). Provocar a reflexión sobre a necesidade de apoios que favorezan o acceso destas persoas a calquera contorno. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Invisibilidade social Causas da invisibilidade social das persoas con discapacidade: dificultades para a accesibilidade, sobreprotección familiar, falta de servizos de apoio De carácter procedemental: Observación de contornos cotiáns que presentan dificultades para o acceso das persoas con discapacidade. Recoñecemento de que a invisibilidade destas persoas diminúe a percepción social sobre a necesidade de apoios. De carácter actitudinal: Sensibilidade cara aos aspectos que dificultan a participación das persoas con discapacidade na vida da comunidade. Coñecementos Previos: Non se necesitan. Acceder á guía didáctica do obxecto.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
tarxeta de son
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Exclusive content for members of
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Fecha publicación: 29.3.2015
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comment
0