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Introducción a fracciones y decimales

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

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Introducción a fracciones y decimales

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Introducción a fracciones y decimales
Description:

Esta secuencia didáctica consta de dos objetos de aprendizaje que introducen el concepto y la representación de fracciones y números decimales en un escenario deportivo.

Teaching orientation:

Leer, escribir y representar fracciones cuyo denominador sea un número menor que diez, así como ordenar fracciones de igual denominador Reconocer la equivalencia entre una fracción decimal y su correspondiente número decimal.
License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

End user:
general public
group
Context:
distance
mixed

General

Language:
spanish
KeyWords: Matemáticas Fracciones y Decimales
Scope: Universal
Structure:
hierarchical
Agregation level:
Learning Object
Node:
INTEF
agrega.educacion.es
Repository URL: /repositorio/17072009/03/es_20070727_3_0120600
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
text/html
text/xml
application/x-shockwave-flash
Size: 606208
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Minimum version: Flash Player 7
Other platform requirements:

Plugin de Flash Player

Educational use

Educational learning resource type:
illustration
animation
master class
closed exercise or problem
narrative text
Interaction type:
mixed
Interaction level:
medium
Semantic density:
medium
Age: Para alumnos entre 8-10 años
Difficulty:
medium
Educational language:
spanish
Cognitive process:
practise
consider
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal

Clasification

Accessibility

Educational levels

Curricular tree

Competencies

Conceptual map: Introducción a fracciones y decimales

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Fecha publicación: 29.3.2015

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