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Geometría métrica

tipo de documento Mathematics - Teaching sequence

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Geometría métrica

Worksheet overview

Description:

En esta Unidad Didáctica se estudia cómo medir en el espacio. La herramientas fundamentales son el producto escalar, vectorial y mixto de vectores. La gran dificultad es hacer "visible" a través del ordenador nuestra interpretación del espacio tridimensional formada a través de la vista y el tacto. Para ello usaremos las escenas que aparecen en las páginas y que, tal vez al principio, no resulten muy cómodas: sustituir la vista por un monitor y el tacto por un ratón es una tarea muy complicada.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Hallar la distancia desde un punto a: otro punto, un plano o una recta. Hallar la distancia entre rectas y planos. Hallar el ángulo que forman dos rectas, dos planos o una recta con un plano. Conocer las condiciones para que dos rectas sean paralelas o perpendiculares. Conocer las condiciones para que dos planos sean paralelos o perpendiculares. Conocer las condiciones para que una recta y un plano sean paralelos o perpendiculares. Hallar la ecuación de la recta perpendicular a dos rectas (perpendicular común). Hallar el punto simétrico respecto a: otro punto, una recta o un plano. Calcular áreas y volúmenes.

CONOCIMIENTO PREVIO:En cuanto a las herramientas matemáticas, es necesario conocer: Vectores y sus componentes. Operaciones con vectores, geométrica y analíticamente. Productos escalar, vectorial y mixto, y su interpretación geométrica. Obtener los elementos característicos de una recta: un vector director y un punto. Obtener los elementos característicos de un plano: vector característico y un punto, o dos vectores direccionales y un punto. Las distintas formas de expresar la ecuación de una recta (al menos: ecuaciones paramétricas, ecuación continua y como corte de dos planos). Las distintas formas de expresar la ecuación de un plano (al menos: ecuación paramétrica y ecuación general). Posiciones relativas de rectas, de planos, y de recta y plano.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:
learner
Context:
schoolmate

General

Language:
spanish
KeyWords: planos puntos rectas áreas volúmenes distancias
Scope: universal
Structure:
linear
Agregation level:
Teaching Sequence
Collection: Descartes
Node:
Repository URL: /repositorio/04032010/26/es_2010030413_9221425
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
image/gif
text/html
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Educational use

Educational learning resource type:
real or virtual learning environment
Interaction type:
mixed
Interaction level:
medium
Semantic density:
low
Age: 17 años
Difficulty:
easy
Learning time: 8 sesiones lectivas de clase
Educational language:
spanish
Cognitive process:
solve
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

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Conceptual map: Geometría métrica

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Fecha publicación: 28.3.2015

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