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El consultorio radiofónico II

tipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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El consultorio radiofónico II

Worksheet overview

Description:

Lectura de cartas de consulta para un programa radiofónico.

Teaching orientation:

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Dada la sencillez del ejercicio, debería obtenerse un 100 de aciertos para considerar asimilados los contenidos.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El ordenador adjudica el porcentaje de aciertos.

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Consultorio radiofónico de sexología.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Ejercicio de recomposición del enunciado inicial.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Leer cartas dirigidas a un consultorio radiofónico de sexología.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Se pueden leer varias cartas del lector de cualquier periódico como paso previo al conocimiento de los escritos enviados a un consultorio radiofónico de sexología.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Lectura de cartas dirigidas a un consultorio radiofónico de sexología.

CONOCIMIENTO PREVIO: Mínima experiencia como oyente radiofónico.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración de las situaciones que pueden inducir a alguien a escribir una carta de este tipo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Comprender y producir mensajes escritos con corrección, propiedad y autonomía.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Diferenciar los escritos dirigidos a un consultorio radiofónico de sexología.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Reconoce las características de los escritos dirigidos a un consultorio radiofónico de sexología y los relaciona con la situación de comunicación en que se producen.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

End user:

learner

subject matter expert

individual

teacher

Context:

classroom

face to face

teacher

General

Language:

spanish

Scope: Lingüística

Structure:

networked

Agregation level:

Learning Object

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/07122009/de/es_2009120712_9161620

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Technique

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Other platform requirements:

javascript

Flash

Educational use

Educational learning resource type:

closed exercise or problem

Interaction type:

mixed

Interaction level:

low

Semantic density:

low

Age: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Difficulty:

easy

Learning time: Puede ser necesario más tiempo

Educational language:

spanish

Cognitive process:

connect

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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