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tipo de documento French-Foreign Language - Teaching sequence

Equipo Didactalia

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Directions

Worksheet overview

Description:

Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el cuarto curso de educación secundaria obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar la labor docente usando el ordenador como elemento de trabajo y motivación para l@s alumn@s. En cuanto a los contenidos gramaticales podemos mencionar los siguientes: present perfect,to be present, past, third type of conditionals. Entre las funciones: to ask for and give directions, to follow maps, to find locations. No olvidemos el vocabulario que se trabaja: street vocabulary, places to visit in London. Mencionamos también el apartado dedicado a la fonética:pronunciation of words like wrong, right, turn, follow. Cuenta con notas del profesor en formato imprimible.

Teaching orientation:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Material complementario para implementar la labor docente de diversos niveles educativos, en este caso, este material está dirigido al cuarto curso de educación secundaria obligatoria. La unidad está relacionada con expresar direcciones y requiere unos conocimientos previos del idioma Inglés, al menos, equiparables al nivel B1 del marco de referencia Europeo.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior y en uno posterior al actual.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

general public

individual

group

teacher

Context:

classroom

presencial

face to face

distance

home

General

Language:

english

KeyWords: fonética phonetics directions direcciones verb tenses street vocabulary vocabulario relacionado con la calle

Scope: universal

Structure:

linear

Agregation level:

Teaching Sequence

Collection: Malted

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/07052011/d6/es_2011050763_9203141

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

application/javascript

audio/basic

Size: 4907335

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del Applet MALTED

Educational use

Educational learning resource type:

real or virtual learning environment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

high

Semantic density:

medium

Age: 15 años

Difficulty:

medium

Learning time: Siete sesiones lectivas

Educational language:

spanish

Cognitive process:

analyse

decide

self assessment

practise

produce

connect

solve

simulate

understand

prove

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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