What can I do?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Philosophy and Citizenship - DLO-Digital Learning Object
About this resource...
Conèixer estratègies per controlar una situació en què l'altre està empipat.
Objectius generals: Conèixer estratègies diverses per enfrontar-se a l'enuig dels altres rebaixant el nivell de tensió i la conflictivitat de la situació creada. Específics: Conèixer estratègies per abordar situacions en què l'interlocutor està enutjat amb nosaltres. Valorar les estratègies de control en situacions d'enuig com a forma de millorar la comunicació interpersonal i les relacions socials en general. Continguts Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): Enuig Ira De caràcter procedimental: Relació de les estratègies de control de l'enuig amb la modificació de la situació conflictiva que l'ha originat. Reconeixement de les diverses estratègies d'enfrontar-se a l'enuig dels altres: a) mantenir-se ferm i serè en els arguments; b) reconèixer la part de responsabilitat que ens correspon; c) argumentar sobre la necessitat d'asserenar-se per evitar conseqüències indesitjables de la situació; d) restar importància al que succeeix; e) negació a abordar la situació si l'enuig es converteix en ira. De caràcter actitudinal: Interès per posar en pràctica estratègies per abordar les situacions d'enuig. Valoració de l'autocontrol en moments d'enuig com a element que facilita la posada en pràctica d'estratègies d'afrontament i que provoquen una modificació positiva de la situació que l'ha originat. Coneixements previs: No en calen. Accedeix a la guia didàctica de l'objecte.
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
targeta de so
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DECLARATION OF INTERACTION MODE FOR LEARNING ACTIVITY
DECLARATION OF ACCESS MODE TO NEXT LEVEL
ADAPTABILITY DECLARATION
TYPE OF EXECUTION METER
RESOLUTION OF NATIVE SCREEN
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
ADAPTABLE VISUALIZATION
DOES IT ALLOW VISUALIZATION ADAPTATION
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Fecha publicación: 29.3.2015
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comment
0