"Elaboración por el alumnado de cada pueblo de un periódico trimestral y difusión entre el vecindario. En una primera fase, se expone el proyecto al claustro para argumentar sus propósitos, sus posibles resultados y la conveniencia educativa para el alumnado. Se trata de motivar y entusiasmar para que haya un mayor seguimiento y colaboración del profesorado. La segunda parte, está dirigida al alumnado en la que se le explica cual va a ser el proceso de trabajo. La elección del tema puede ser libre o bien inducida a través de un listado de sugerencias y a partir de ahí, se organizan los periódicos a elaborar. Se elige un alumno responsable por periódico y un responsable de distribución por cada pueblo, así como a un profesor responsable de cada periódico. Todos y cada uno de los alumnos elabora su artículo, revisado por el profesor de aula en interacción con el "autor". Tras la corrección conjunta, todos los artículos son pasados al ordenador por el alumnado. La persona responsable se encargará de unificarlos y de confeccionar un diseño apropiado para ello, si maneja el programa correspondiente . Por último, el profesor-tutor revisa por última vez, la ortografía y expresión, realiza el diseño si no se hubiera hecho, lo imprime y lo saca a multicopista en A8. En la fase de distribución se contempla ofrecer un ejemplar por cada cuatro vecinos de ese pueblo (tiendas, casas, bares, etc.). Pasados unos 15 ó 20 días desde la fecha de la entrega, se elabora y se reparte una ficha de valoración, que incluye la opinión de vecinos, padres y alumnos." Fuente: Averroes


Cada pueblo con su periódico es un contenido didáctico publicado en Averroes, la Red Telemática Educativa de Andalucía, que cuenta con más de 1000 recursos educativos.

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