Cargando...
What can I do?
Find
Display
En aquest últim objecte, es recull informació atmosfèrica a través de l'observació d'elements i dades que tenim i s'anoten en una fitxa a manera de WEATHER CHART (es pot anotar amb símbols).
Es partirà d'una breu explicació d'allò que s'ha aprés sobre el temps (se suposa que sabran moltes coses), amb làmines/fotos que mostren diferents classes de temps atmosfèric i veure si saben a quin t ...
Aquest objecte ajuda a obtindre informació sobre el temps atmosfèric i a conéixer els distints instruments de mesurament: Barometer, Wind Vane, Anemometer, Thermometer and Rain gauge.
Es presenten els coneixements previs sobre el vocabulari relatiu a WEATHER i la introducció de nous termes. Activitats de vocabulari: destacar i singularitzar els principals elements del temps (Clouds ...
Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a identificar los diversos ecosistemas del planeta.
Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a identificar a los seres vivos.
Este REA ha sido creado para la asignatura de Música en primaria, dónde se trabaja la identificación de sonidos en base a su timbre. Identificando diferentes sonidos de instrumentos.
In this unit we will help the learners to obtain information on the weather by looking at the instruments used for measurement: Barometer, Wind Vane, Anemometer, Thermometer and Rain gauge.
This unit reviews prior knowledge of weather vocabulary, and introduces new terms. Vocabulary activities: identify and separate the main elements of the weather (Clouds, Temperature, Wind, Precipitati ...
This learning object aims to differentiate between the concepts of weather and climate. It reaches the conclusion that there are major differences between seasons, countries, places, etc.
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
