Was kann ich tun?
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En este objeto educativo se pretende que los alumnos exploren el modelo de átomos para deducir las reglas al sumar o restar números con signo. Se utiliza un modelo simbólico, que consiste únicamente e ...
En este objeto educativo se practica la resta de números con signo de una forma dinámica. La actividad pretende que, utilizando el modelo simbólico del átomo, el alumnado puedan llegar a generalizar ...
unidad didáctica cuerpos geométricos de 2º de la ESO
¿Qué forma ha de tener la vía de un tren con ruedas poligonales? En esta escena se busca aportar la respuesta a esta pregunta mediante un planteamiento constructivo que motive al alumnado y aporte la ...
En la resolución de algunas ecuaciones de segundo grado pueden aparecer raíces cuadradas de números negativos, algo que no tiene sentido en el campo de los números reales, de ahí la necesidad de defin ...
En este Ode de forma interactiva se realiza una aproximación al número Pi a través de la circunferencia inscrita y circunscrita en diferentes polígonos regulares.
«Semejanza: Transformación de un espacio euclidiano por la cual para cualesquiera dos puntos A y B y sus respectivas imágenes A1 y B1 tiene lugar la relación |A1B1| = k·|AB|, donde k es un número posi ...
Applet Descartes para realizar múltiples y diversos tipos de ejercicios de derivadas, aplicando la regla de la cadena.
A través de un applet Descartes se puede medir la pendiente de la recta tangente a distintas curvas (rectas, parábolas y cúbicas) como método geométrico de calcular la derivada. Se proporciona una reg ...
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