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We deal with the need, use, abuse and problems of energy, solar, wind and electric energy concepts, produced by very well-known elements: the sun, the wind, water. Energy uses in the home and how to s ...
Partim d'idees ja tractades en altres àrees: els sers vius i la necessitat de l'aigua per a sobreviure. Usem l'entorn més pròxim per a mostrar els usos de l'aigua i com estalviar el consum innecessari ...
Partimos de ideas xa tratadas noutras áreas: os seres vivos e a necesidade da auga para sobrevivir. Usamos o ámbito máis próximo para mostrar os usos da auga e como aforrar o consumo innecesario.
Partimos de ideas ya tratadas en otras áreas: los seres vivos y la necesidad del agua para sobrevivir. Usamos el entorno más cercano para mostrar los usos del agua y como ahorrar el consumo innecesari ...
En aquesta seqüència didàctica farem servir el tema dels animals per treballar el Present simple incidint especialment en la forma interrogativa (preguntes i respostes) i en la tercera persona del sin ...
Abordamos o coñecemento da necesidade, uso, abuso, problemas da enerxía; conceptos de enerxía solar, eólica e eléctrica, producidas por elementos moi coñecidos: o sol, o vento, a auga. Usos da enerxía ...
Abordamos o coñecemento da necesidade, uso, abuso, problemas da enerxía; conceptos de enerxía solar, eólica e eléctrica, producidas por elementos moi coñecidos: o sol, o vento, a auga. Usos da enerxía ...
En esta secuencia el usuario aprenderá a dar información personal sobre uno mismo y sobre otros: nombre, edad, lugar de origen, familia, animales domésticos, etc.
We start from ideas that have already been dealt with in other areas: living beings and the need for water to survive. We use our immediate surroundings to show the uses of water and how not to waste ...
Nesta secuencia didáctica utilizaremos o tema dos animais para traballar o presente simple incidindo especialmente na forma interrogativa (preguntas e respostas) e na terceira persoa do singular. Loxi ...
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