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Vector de posición

tipo de documento Mathematik - Digitales Lernobjekt

Equipo Didactalia

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Vector de posición

Worksheet overview

Descripción:

Estudio de aspectos relacionados con vectores a través de los poliedros. Coordenadas en tres dimensiones que dan una visión práctica de los vectores, así como el módulo en relación a los números que se originan. Se incluyen las soluciones a las actividades propuestas.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:No son necesarios conocimientos previos.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Visualizar poliedros regulares. Desarrollar destrezar espaciales. Manejar vectores en el espacio. Valorar las matemáticas como herramienta para la vida cotidiana.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Así mismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

expert en la matèria

individual

teacher

Contexto:

presencial

distance

leku mistoa

teacher

tutor

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: vectores coordenadas poliedros razón aurea

Ambito: universal

Estructura:

atomic

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Colección: Gauss

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/13072012/98/es_2012071312_9150033

IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

application/x-java-archive

application/javascript

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto

thematic or corporate webs/web portals

ferramenta de xestión de aprendizaxe/traballo individual/cooperativo/colaborativo

escenari real o virtual d'aprenentatge

autoavaliación

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

high

Densidad semántica:

high

Edad: 17 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Tiempo de asimilación del objeto educativo

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

avaliarse

ikertu

ezagutu

connect

simular

comprender

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222