Was kann ich tun?
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textoFiltroFichatipo de documento Mathematik - Digitales Lernobjekt
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En este objeto educativo se presenta una actividad para que los alumnos sepan que la representación gráfica de una situación de proporcionalidad directa es una recta que pasa por el origen, y que todos los valores asociados a dicha situación están en esa recta. Por ello cuando se conocen dos puntos se puede trazar la recta y afirmar que en ella estarán todos los demás valores.
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos de este curso también se impartirán el próximo curso.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Explorar la representación gráfica de una situación de proporcionalidad directa.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.
No se requiere instalación
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Fecha publicación: 29.3.2015
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