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Hace 20 años la Asociación Internacional para la Evaluación de Logros Académicos (IEA), propuso tres problemas a estudiantes de secundaria de matemáticas avanzadas de 16 países de todo el mundo. Éste es uno de esos tres problemas. Y preguntaréis ¿por qué se propone ver éste en concreto? Pues porque resulta que sólo supo resolverlo el 10% de los estudiantes (el 4% en Estados Unidos y el 24% en Suecia).
La asociación explicó que este problema fue el que más gente falló, y no porque sea especialmente difícil de resolver, todo lo contrario. De hecho a penas se resuelve en dos líneas y con algo muy familiar para todas y todos.
Es un muy buen recurso para trabajar en clase por su extraordinaria sencillez y porque con este tipo de planteamientos se ayuda a los alumnos a que aprendan a pensar de forma creativa y a que utilicen su imaginación.
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Fecha publicación: 25.4.2015
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Excelente!
Aquí sí que está bien explicada la resolución y las consideraciones que se toman para resolverlo.
Se agradecen sitios como este blog, que evitan el "corto y pego" de tantos otros sitios, y dan sus propias resoluciones detalladas, explicadas paso a paso y de una forma muy didáctica y pedagógica.
Está claro que en este sitio sí quieren que la gente aprenda matemáticas y lo hacen realmente bien.
Altamente recomendable.
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