Obxectivos xerais: Aprender a utilizar con progresiva autonomía todos os medios ao seu alcance, incluídas as novas tecnoloxías, para obter información e para comunicarse na lingua estranxeira. Específicos: Traballar aspectos básicos de xeografía física da Terra: The Earth, Globe, map, land, sea, rotation, translation. Pedir e dar información sobre o planeta “Terra”. Emparellar palabras e ilustracións. Importancia de ampliar coñecementos previos adquiridos noutra lingua. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Xeografía física da terra The Earth, Globe, map, land, sea, rotation, translation. The big masses of land are called CONTINENTS. There are six continents. They are: AFRICA, ANTARCTICA, ASIA, OCEANIA, EUROPE and AMERICA. Which continent is the biggest? Which continent is the smallest? Which are the northern continents? Which are the southern continents? Which 2 continents are like a big triangle? Comparación de adxectivos: -er, more than O superlativo: the longest, the highest. De carácter procedemental: Diferenciar os elementos visibles nun globo terráqueo. Describir brevemente cada un dos devanditos elementos. De carácter actitudinal: Interese e curiosidade por aprender coñecementos xa adquiridos da Terra, en lingua inglesa. Recoñecemento e valoración da importancia de saber ler e escribir nunha lingua estranxeira. Escoitar con atención a pronuncia de todas as palabras. Coñecementos previos: Coñecementos de inglés de segundo ciclo. Coñecementos xa adquiridos da Terra, en lingua materna. Acceder á guía didáctica do obxecto.