Was kann ich tun?
226313 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Sprache und Literatur - Didaktische Sequenz
Über diese Ressource...
Sekuentzia didaktiko honen baitan literatur generoak, bertsoz zein prosaz idatzitakoak, alderatuko ditugu testuak beren ezaugarrien arabera bereizi ahal izateko. Sekuentzia hau osatzen duten lau objektuetan idatzizko testuen ezaugarriak lantzen dira
EZAGUTZA MOTA: erazagutzailea, prozedurazkoa
helburu didaktikoak: utilizar la lectura como medio para ampliar el vocabulario y fijar la ortografía correcta, utilizar destrezas básicas de la lengua para recoger datos y elaborar conceptos en todas la áreas, utilizar las tecnologías de la información y la comunicación como instrumentos de trabajo y aprendizaje, reconocer elementos estructurales básicos de textos de distintos tipos
AURRETIAZKO EZAGUTZA: Lehen Hezkuntzako 4.maila amaitzean ikasleek izaten dituzten ohiko jakintzak
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
Exklusive Inhalte für Mitglieder von
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Kategorien:
Tags:
Fecha publicación: 28.3.2015
Möchtest du einen Kommentar abgeben? Registriere dich oder inicia sesión
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Kommentieren
0