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Táboas e gráficos

tipo de documento Mathematik - Didaktische Sequenz

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Táboas e gráficos

Worksheet overview

Descripción:

Trátanse conceptos como: lectura e elaboración de táboas e gráficos.

Orientación didáctica:

tipo de coñecemento: declarativo, procedemental

obxectivos didácticos: Representar e interpretar información procedente de diferentes fontes, de forma clara, precisa e ordenada.

coñecemento previo: Recoñecer intuitivamente unha táboa de datos e un gráfico. Identificar clases de datos: medidas de diferentes magnitudes, sistema monetario, cantidades. Ordenar os números naturais menores que mil. División entre dúas cifras ou manexo substitutivo da calculadora

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
asistencia mixta
erdizuzenekoa
distance
home
leku mistoa
teacher
familia
tutor
company

General

Idioma:
galiziera
Palabras clave: media aritmética moda diagrama de barras frecuencia absoluta pictogramas táboas representacións gráficas gráfica de puntos gráfica de liñas
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/24032010/4e/es-an_2010032443_9100741
IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 16597015
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Educational use

Tipo recurso educativo:
multimedia aurkezpena
ikasgai magistrala
closed exercise or problem
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
moi alto
Densidad semántica:
media
Edad: 8-10
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
Idioma educativo:
galiziera
Proceso cognitivo:
analitzar
begiratu
antolatu
gogoratu
connect
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasification

Konzeptionelle Karte: Táboas e gráficos

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Fecha publicación: 29.3.2015

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